二、激发学生英语学习兴趣销售固定资产会计处理分录 ， 培养学生良好的英语学习习惯 。
英语是一门外语 ， 对学生而言 ， 既生疏又困难 ， 在这样一种大环境之下 ， 要教好英语 ， 就要让学生喜爱英语 ， 让他们对英语产生兴趣 。否则学生对这门学科产生畏难情绪 ， 不愿学 ， 也无法学下去 。为此 ， 我采取了一些方法 ， 通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养 ， 以挖掘同学们学英语的内在动力 ， 变“要我学”为“我要学”;再就是尽量多讲一些关于英美国家的文化 ， 生活故事 ， 让他们更了解英语 ， 更喜欢学习英语 。
在早读时 ， 我坚持下班了解早读情况 ， 发现问题及时纠正 。课前多预习 ， 课堂45分钟让学生集中注意力听讲 ， 把老师讲的内容真正听懂 。课后发现学生作业问题也及时解决 ， 及时讲清楚 ， 让学生即时消化 。考试前进行有系统的复习 ， 考试后进行学科总结 。总之 ， 要让学生明白 ， 学习英语不是一天两天的事 ， 是要靠平时慢慢积累起来的. 。
三、加强学生的课外辅导 ， 辅优转后有一定成效 。
因为英语的特殊情况 ， 学生在不断学习中 ， 会出现好差分化现象 ， 差生面扩大 ， 会严重影响班内的学习风气 。因此 ， 绝对不能忽视 。本学期 ， 对于118、120班英语较差 ， 兴趣不高的学生 ， 我也从不厌弃 ， 我坚持对他们进行课后辅导 。每天都要抽点时间 ， 给他们解答疑难 ， 通过一期的努力 ， 使他们的英语成绩也有或多或少的进步 。
另外 ， 对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式 ， 帮助他们养成良好习惯 ， 提高他们的英语学习能力 。
四、天道酬勤 ， 成果丰硕 。
通过我的孜孜不倦的努力 ， 118班和120班的学生在学校组织的期末考试中取得了较为优异的成绩——其中118班的学生在学校举行的期末调考中合格率、优秀率、平均分居本年级第一 ， 120班合格率、优秀率、平均分位居第二 。在英语组举办的单词竞赛和英语手抄报大赛中 ， 也有28位同学获得一、二、三等奖励 。
以上就是我在本学期的教学工作总结 。由于经验颇浅 ， 许多地方存在不足 ， 希望在未来的日子里 ， 能在各位领导老师指导下 ， 取长补短 ， 争取最大限度地提高我的自身水平和能力 。
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