孩子听话与不听话 怎么看待( 二 )


那么 , 作为这类孩子的家长 , 该怎样帮助孩子健康成长呢?
杨海燕说 , 对于生来听话、乖巧内向型的孩子 , 首先要允许他的个性存在 , 不要强求改变他 。 特别是在孩子刚开始学习生活本领时 , 确实需要大人的照顾和帮助 , 父母一定要及时帮他们解决问题 , 不能只考虑为了锻炼孩子 , 而不顾及他们现有能力而让他们自己去做 , 长此以往又会使孩子形成焦虑型人格 。
其次 , 随着孩子年龄的增长 , 家长可以有意识地通过环境影响孩子 , 使之成为一个既听话又讲道理、既文静又活泼、既乖巧又有独立性的孩子 。 这种理想的状态需要长时间的培养 , 急不得 , 也急不来 。
杨老师还提供如下一些方法 , 供家长参考:
(1)鼓励孩子大胆触摸家里的物品 。 将危险品、不能动的物品收拾好 , 其他物品让孩子去触摸 , 如电话、电视机、电脑、音响、手机等等 , 只要孩子有兴趣 , 不要限制他 , 让他去学习使用 。 孩子在自由模仿和探索中 , 其独立思维的意识和动手的能力会得到充分的锻炼 。
(2)鼓励孩子大胆说出自己的想法 。 在生活中遇到问题 , 要引导孩子说出他的想法 , 表扬和支持孩子的主见 , 并适当满足孩子的要求 。
(3)不轻易批评孩子 。 在生活和游戏中 , 只要不是原则性错误 , 一般不指责他 , 其目的就是为了保护孩子的独立意识和探索精神 。
(4)不溺爱孩子 。 乖巧、听话的孩子 , 如果太溺爱 , 就会有性格懦弱、依赖性强的“毛病” 。

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