个人教学教研工作总结范文 语文教研教学工作总结范文

总结是指人们对已做过工作的回顾、分析,并肯定已取得成绩,指出不足,以便今后做得更好 。语文教研教学工作总结范文怎么写?下面是小编整理的语文教研教学工作总结范文,希望大家喜欢 。
语文教研教学工作总结范文1
本学期,我承担的是高二(X、X)两个班的语文教学任务,教学资料是选修教材《中国古代诗歌和散文欣赏》和《现代诗歌和散文欣赏》,这是一个全新的教学领域,对于我们每一位教师来说都是一个挑战
一、情景分析
根据学校领导的安排,本人这学期担任高二级(X)班和(X)班的语文教学工作 。学生们的语文基础知识掌握较少,语文基础积累少,理解本事较差,口头表达本事低,作文本事更低,有个别学生甚至有一点厌学情绪,其中一个班级的学生,有好几个心理压力很大,这更给教学带来困难 。
二、教学设想
1、强化语文的日常交际功能 。在平时的语文教学中,要注意引导学生联系实际生活,强化语文的应用性 。是素质的载体,就要学会运用语文提高自我的人文素养,做到“腹有诗书气自华” 。这样就要在平时的语文教学中,注重人文素养的培养,情感的熏陶和濡染 。让学生开阔视野,提高认知世界的本事,丰富自我的情感 。
2、反应语文是个人的平时素养体现 。为此在正常教学开展的过程中要求学生多读课外书籍,并开始读书心得讨论会 。同时,学生字写得难看,本学期将布置练字任务和作业,以提高学生的书写本事 。

3、加强教学趣味化,提高学生兴趣 。激发学生的兴趣是一项重要任务 。为完成这一任务,既要在课堂教学中扩大知识容量,注意教学方法,又要开展丰富多彩的活动 。让学生爱上上语文课,喜欢上语文课,这就已经成功了一半了 。
4、针对学生的特点,教法上不能陈旧,教学过程不能单一,所以我们的教学设计应当研究:量要少,目标单一,强化练习,练习多样,必须有自我的个性 。此刻,两个班的学生都已经熟悉了我的特点,就如我熟悉他们一样 。当然,教师不能一层不变,防止学生失去兴趣 。要不断提高,不断创新,教书就和发明创造一样,是可能无限的 。
5、可运用的教法:讲读法、问题导入法、练习法 。
三、具体措施
1、课堂教学注重夯实基础知识,让学生能掌握运用更多的字词;
2、注重朗读教学,培养学生良好的语感;
3、灵活运用教材,搜集一些融知识性、趣味性等于一炉的材料作为学习资料;
4、鼓励学生广泛阅读;

5、开展各种活动,丰富学生的学校生活,调动他们学习进取性;
6、注重对学生的人生观教育,培养他们正确的人生观和价值观 。
7、相互适应,相互学习,共同成功 。
语文教研教学工作总结范文2
我本期担任高中一年级275、286两个班的语文教学工作 。回顾这一期走过的路程,收益良多 。现将本期教学工作具体总结如下:
一、注重常规教学,扎实做好教学工作的每一个环节 。一期来,我坚持提前备课,做到深入钻研教材,全面、深刻的把握好每一节的教学内容,写好每一个教案;努力上好每一节课,讲求上课质量;及时批改每一次作业,并注重作业讲评,力求学生有突破,有进步 。同时,我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,努力提高自己的教学水平和能力 。为自己教好课打下坚实的基础 。
二、充分、合理的使用先进的教学手段,努力提高教学效果 。本期来,我积极向有经验的教师学习,不断探索,在短时间内较熟练的掌握了多媒体教学的基本功和教学手段,并将自己所学运用于教学实践之中 。一期来,我有计划的运用利用多媒体等直观教学手段,以及长沙一中、长郡中学的远程教学资源,使自己的语文课上得更有了特色,也更有内容,更有生气,这大大提高了学生学习语文的兴趣,创造了良好的课堂气氛,收到了所教班级学生在各种考试中人均成绩均居同层次班级前列的良好效果 。
三、注重培养学生良好的学习习惯,重视学习方法 。要求学生把课前预习、听课学习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯 。课文学习与“一课一练”相结合,做到听、说、读、写协调发展 。在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足,学生的写作水平较过去都有了一定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章 。

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