根据本校的实验设备条件 ， 我把一些演示实验改为边讲边做的实验 ， 或调换一些实验 ， 或适当做一些选做实验 。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验 ， 以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神 。
推荐阅读
![未知错误3004怎么回事？未知错误3004的解决方法[推荐]](http://img.zhejianglong.com/220407/23433L292-0-lp.png)
- 人教版九年级化学下册教学总结 人教九年级化学下册教学总结
- 高中化学教学经验总结5篇
- 人教版九年级化学教学视频 人教版九年级下册化学教学总结
- 课堂教学的有效性体现在哪些方面 课堂教学的有效性表现在哪些方面
- 初中地理教学工作年度总结 初中教师地理教学工作反思5篇
- 如何提高课堂教学有效性 如何理解“课堂教学有效性”？
- 课堂教学方法与技巧 高中地理课堂教学方法及技巧
- 如何提高课堂教学有效性 如何理解课堂教学的有效性
- 七年级上册地理教学计划人教版 七年级上册地理教学计划
- 谈谈您认为什么样的课堂是有效的以及开展有效课堂教学的实施策略