反思|12个窍门,帮助教师做好一份凝聚心血的年终总结( 三 )


? “薄弱师资”遇见“教无定法” , 校长最应该做的决定是什么?
? 学校教师培训 , 有限的外部给予 , 如何催生无限的内在生长
? 那个没有人愿意接手的“放牛班”
作者 | 田冰冰 , 杭州市春晖小学教育集团总校长 , 全国知名班主任
来源 | 学校品牌管理
责编| 芋圆

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