八年级上册物理第一章教学设计 八年级上册物理教学设计范文( 五 )


(1)直尺的作用是便于比较物与像_______关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系;
(3)移去蜡烛B , 并在其所在位置上放一光屏 , 则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”) , 这说明平面镜成的是
(四)自学反思:
1、
2、
二、课内探究[
(一)情景导入:
日常生活所用镜子的反射面是平的 , 叫做平面镜 , 从平面镜中可以看到镜前物体的像 , 你知道平面镜成像有什么特点吗?那我们就用实验来找出平面镜成像的特点 。
(二)合作探究:
学生组内交流预习情况 , 找出不能解决的问题 。让学生通过自主学习 , 自主探究 , 初步构建知识体系 , 解决预习中没有解决的问题 。在自主学习中不能解决的问题 , 开展小组互助合作
请同学们边讨论、边设计实验 , 探究平面镜成像的特点
(三)精讲点播
【例题】
例1、在图1中画出物体ABC在平面镜中所成的像 。
解析:根据平面镜成像时 , 像与物体对镜面相互对称作图 。用轴对称方法先分别作出A、B、C三点的像A'、B'、C' , 再根据像是正立的、等大的虚像用虚线连结三点即可 , 如图2所示 。在图中AA'、BB'、CC'都属辅助线 , 要用虚线表示 , 而像A'、B'、C'是虚像 , 也需要用虚线来表示 。
例2、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜 , 他在镜内的像将[]
A.逐渐变大 , 并且逐渐向镜面靠近 。
B.逐渐变小 , 并且逐渐离开镜面 。
C.先变大后变小 , 先靠近镜面再离开镜面 。
D.大小不变 , 但逐渐向镜面靠 。
解析:根据平面镜成像规律 , 像和物大小相等 , 并且像和物到镜面的距离始终相等 。
例3、如图12示 , 如何作一点光源S发出的一条光线经平面镜反射后经过A点(画图说明)
解析:此题涉及了光反射的许多知识点 , 由平面镜成像的原理可知反射光线的反向延长线必经过像点 。因此可两用平面镜成像的特点作出点光源的像点S';然后连接S'A , S'A和平面镜相交于O点 , O即为入射点 , 最后完成光路图 。答案如图13所示 。本题先找到点光源S经平面镜形成的像S' , 连接S'A交平面镜于O点 , 再连接SO完成光路 , 这种解题的思路方法 , 应用在很多平面镜的解题中 。
【跟踪训练】
1.某人站在镜子前面,在镜中会看到另一个“他”,则镜中的这个“他”就是这个人在平面镜中的______.
2.某人身高1.7m , 站在一块镜子前2m处 , 那么他的像距离镜子m , 
像与人相距m , 当他远离镜子0.5m , 此时像距为m , 像与他相距m , 像高为m
3.湖水深10m , 小鸟在距离湖面6m的地方飞翔 , 那么小鸟的像距离湖面m , 像与鸟距离m
4.作图题(作出像、或物、或平面镜)
(四)归纳总结
1、小结本节课的知识点:
2、小结本节课的学习方法:
三、课后提升
(一)达标训练
1.汽车后视镜是__________ , 而汽车头灯是利用_______________来反射光的.平面镜可以改变_________ , 如潜水艇上经常用到的___________镜 , 就是这种现象的应用.
2.湖水深10m , 小鸟在距离湖面6m的地方飞翔 , 那么小鸟的像距离湖面m , 像与鸟距离m
3.平行光线射到一张报纸上发生漫反射时 , 下列说法正确的是:__________
A、每条光线的反射角不等于入射角B、各条光线的入射角相等而反射角都不相等
C、各条光线的入射角不相等 , 反射角也都不相等D、以上说法均正确
4.一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如图1所示 , 则实际时间为()
A.3:40B.4:20C.8:20D.9:40
55.当笔尖触到平面镜时 , 发现笔尖和它在镜中的像相距3mm , 那么镜子的厚度是()
AA、3MMB6mmC1.5mmD0.75mm
6.关于平面镜成像 , 下列说法中正确的是()
A.像和物体之间的距离总是相等的B.平面镜所成的像是实像
C.像和物体的大小总是相等的D.平面镜所成的像是由于光的折射形成的
7.如图5所示 , 承承家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像甲图 , 此时它所看到的全身像是图乙中的()

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