计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件 。以下是小编为大家推荐的关于一些高中语文教学计划与措施，希望能帮助到大家!
高中语文教学计划与措施1
一、教学课程任务：
上完《中国古典诗歌散文》一书，上《中国古代小说》的部分篇目 。
全力复习必修(1—5)的所有内容，全力准备学业水平考试 。
以教材为依托，基本完成高考一轮复习的大致内容 。
二、课堂教学：
向45分钟要质量 。
每节课保证讲课时间不超过20分钟，8分钟的课堂练习，7分钟的学生讲解或者订正，将高考一轮复习内容贯穿其中 。
8分钟练习具体内容为：
一、3月着重为字音字形题，病句连贯题的，成语文学常识题的综合考察 。
二、4月着重成语题和名句题的考察 。
三、5月着重考察文言文现象的
四、5月文言现象的考察，每天5道题目 。
五、6月古代诗词的考察 。(每天一首)
六、6月现代文阅读(小说阅读，人物传记阅读 。)
七、7月整套试卷复习，期末考试和学业水平考试 。
三、语文活动：
一、3月，学霸考霸评选 。
二、4月，读书会，评出书香小组 。
三、5月，语文基础知识大赛，评出优秀个人 。
四、6月，作文大赛，选出推出去参与比赛 。
四、每周一次周记，两周一次作文：
天天做，周周清，每天争取学生拿出语文书，主动拿出语文书，喜欢拿出语文书 。
五、自身修养：
一、加强继续教育的培训 。
二、加强自身素质的培养，写作上能教学生学写，自己提笔就写，让学生读，自己就先读的好习惯和好习惯 。
三、撰写科研论文，至少发表一篇 。
四、参与课题研究 。
五、积极阅读关于教改的相关理论知识并践行教改新理念 。
高中语文教学计划与措施2
马上又要开始新一轮的教学了，本学期的工作还是围绕课本进行，同时给学生一定的课外知识拓展 。按照教学纲要的要求以及考试的范围进行教学，最大化的利用好上课的时间，让同学们在提高语文成绩的同时，喜欢语文 。
一、课本教学
虽然这些年语文考试的题型变化了很多次，也逐渐增加了一些课外的知识，但大部分的内容还是课本上的知识，所以要如何在保证学生学习成绩不下降的情况下，教学更多的课外知识，就成了我的教学中的一大难题 。本学期我会研究好考纲，从课本中提炼出一些考试会考到的知识，在课堂上教学 。我会改变自己的教学方法，让语文课堂变得更加的生动、有趣 。现在教育部越来越重视语文的学习，语文考试的分数一直在提高，所以语文教师也应该向学生们传达这一思想 。同学们之前都不太重视语文，语文是花时间最少的一门学科，现在需要改变这一状况，这是我本学期努力的方向 。
二、课外拓展
现在考试中考察的课外知识的题目是越来越多，课外知识在试卷的分数占比也越来越高 。所以我本学期每两个星期会拿出一节课，专门给学生进行课外拓展，平时也会布置一些课外的作业 。本学期的课外拓展课一共分为三个类型：文言文拓展、文化常识拓展和词语拓展 。
在文言文拓展的课上，我会找一篇课外的文言文，利用课间时间，抄在黑板上，若有多媒体教室，就插入幻灯片中，给学生展示出这篇文言文 。在课上，师生一起翻译这篇文言文，按学号随机抽取几位同学，每人翻译一句，其他同学可以指出他们翻译有误的地方，再一起看正确翻译 。
文化常识拓展则是准备一些关于名著、传统节日等经常会考的，让同学们利用上课时间背诵 。同学们也需要每人准备一个常识知识，跟其他同学分享 。词语拓展就是列出一些多义词、多音词还有词语、成语等，让同学们进行词语拓展，每人也需要准备一个方面的拓展词 。
三、趣味课堂
每个月举办一次语文知识方面的活动，比如“成语故事大赛”、“成语背诵比赛”、“古诗文背诵大赛”、“成语接龙”、“主题诗词比赛”等 。每一位同学都必须参与进来，让同学们在娱乐中学到一些知识，喜欢上语文的课堂，爱上语文的学习 。
本学期的教学计划就是以上内容，希望通过这一学期的教学工作，可以让同学们更好的学习语文，提高语文的学习成绩 。
高中语文教学计划与措施3
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