教训之一 ， 备课重点不明确突出 。上第一节课时 ， 本着认真负责、战战兢兢的心态 ， 我仔细阅读教材以及一些参考资料 ， 思考了好多时间 ， 准备了的详细教案 ， 力求每个知识点都讲透彻一点 ， 使学生理解清楚 。结果上台一讲 ， 方知不对 ， 每个知识点都讲的很细、很详细 ， 固然能使学生容易理解掌握知识点 ， 但时间有限 ， 于是第一节课好多资料都来不及讲 ， 指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务 ， 所以备课时必须要明确重点、突出重点 ， 详略得当 ， 不能面面俱到 ， 细节不要想一下子全部讲请 。回去之后 ， 我认真总结第一节课的教训 ， 重新修改教案 ， 略去一些不必要的地方 ， 接下来的课时间控制好了 ， 效果明显好多了 。
教训之二 ， 缺少串联句 。一节完整的语文课需要几个部分的组合 ， 在各个部分之间需要一些串联词把它连贯起来 。在上第一节课的时候 ， 我明显的把这个部分忽略了 ， 每个部分都生硬的随着PPT放出 ， 显得支离破碎 。下课后 ， 我认真总结了教训 ， 基于上课的紧张状态 ， 我把每个串联句都写下来 ， 虽然在课堂中有一些变化 ， 但终究效果好了很多 。
三、班级管理方面
班主任工作是见习期的一项重要工作 。在做班主任工作时 ， 我深切体会到管理一个班级的不易 。班主任不仅仅要做学生的良师 ， 也要做学生的益友 。在进入中学的第一天 ， 学校就安排我为__班的副班主任 。在王老师的悉心指导及帮忙下 ， 顺利的完成了各项任务 。
首先 ， 我透过班主任老师较快地了解了整个班的状况特点和个别调皮学生的基本状况 ， 同时了解班级地一些日常工作 。其次 ， 我透过与学生多接触沟通 ， 细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的状况 。每一天早、午、晚我都会去教室看看 。在日常工作中 ， 尽力做好学生的良师 ， 督促学生学习 ， 想办法改掉学生的坏习惯 。我努力地融入学生当中 ， 做学生的朋友 。
其次 ， 在班级日常管理上 。学生的纪律方面 ， 常有吵杂声 ， 课前课后五分钟较吵 。根据观察 ， 问题主要出在某些学生身上 ， 只要管理好那些学生 ， 整个班就能够正常化了 。因此我采取各个击破的方法 。向班主任指导老师了解了那些学生的一些状况 ， 然后对他们重点观察 ， 对他们不良习惯进行约束 。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育 。对他们进行指导教育 ， 让他们真正从心里理解老师的教育 ， 认真思考老师的教诲 ， 真正去努力改正 。此外 ， 是对班干的培养 ， 留心值日班干的工作 ， 召开班干会议 ， 强调他们要严格要求自我 ， 要管好别人 ， 要先管好自我 ， 这样同学们才会服从班干的管理 ， 才能在同学中树立威信 ， 有利于接下来的工作 。
在班级活动方面 ， 在担任班主任期间 ， 我组织了一次主题为“____”的主题班会 。班会上同学们用心发言 ， 气氛十分好 ， 这次班会圆满成功 ， 并且起到了很好的教育好处 。
教育工作 ， 是一项常做常新、永无止境的工作 。我还有许多需要努力的 ， 争取多听 ， 多思 ， 多写 ， 多交流 。这就是我的一年来的总结 ， 快速成长用汗水换来的充实的一年 。但这只是一个开始 ， 我会更加努力工作的 。最后我想衷心感谢____中学让我有了这样一段见习经历 ， 同时也衷心感谢我的学科和班主任指导老师老师给了我很多的指导和帮忙 。
初中英语教师工作总结3
本学期 ， 我们积极围绕“校本研修”积极开展教学活动 ， 解决我校存在的实际问题 ， 和开展“高效课堂”积极探索提高课堂教学的好模式、好方法 。尤其是后半学期 ， 大胆借鉴和学习洋思中学的教学模式 ， 立志让每一个学生在课堂上都有收获 ， 让学生积极行动起来 ， 紧张起来 ， 都能积极参与课堂的各项活动 ， 特别是小组活动 ， 合作探究 ， 小组讨论 ， 极大地调动学生学习的积极性 ， 从而极大地提高了课堂效果 。现将本学期的教学工作汇报如下：
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