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中国式早教鸡汤！鸡汤虽多，可不要乱喝噢~

亲子关系母婴育儿鸡汤中国式

周末， 去参加表姐的答谢宴， 酒席到了后半段， 两个3、4岁的小男孩在酒席间奔跑吵闹， 我看不过去， 对那个妈妈轻声说：“要不要让孩子小点声或出去玩， 桌椅很密， 别再磕碰到 。 ”
那位妈妈轻松地回答：“没事儿， 这么大的孩子正是玩闹的年纪， 不能压抑他活泼的天性！这样才能让他大胆自信， 不惧生 。 总是批评孩子会把孩子管得很胆小的！”说到这， 神色中还颇带些得意的神色， 仿佛说， “怎样， 我比你懂教育！”
我确实被震到了， 一副“你说得好有道理， 我竟无言以对”的神情默默退下 。 我想这位妈妈的朋友圈一定有很多《解放天性是给孩子最大的奢侈品》、《千万不要打XX岁的孩子》这样的文章吧 。
纵观朋友圈， 不难归纳出中国式早教鸡汤三大汤系：
中国式鸡汤第一式——让孩子自由成长， 不要扼杀他们的天性 。
日常生活中， 你会发现这样一些很怪异的定论：孩子随意打断大人谈话， 是不惧生， 性格直率；孩子说话不礼貌， 是童言无忌、天真可爱；孩子在公众场所粗鲁无礼是活泼好动， 聪明伶俐 。 这样的纵容真得是解放天性吗？
孩子需要自由， 但自由的前提是尊重他人的自由 。 而孩子作为社会中的一员， 也要遵守基本的社会规则 。 如果没有教养， 即使以后再优秀也会被别人讨厌、疏离 。 如今的纵容， 只会害了他们 。
中国式鸡汤第二式——玩是孩子的主要任务， 给孩子快乐的童年 。
“聪明的孩子是玩出来的”、幼儿园的最大任务是玩， 小学生放学之后就是玩和看电视的时间 。 只要玩就可以有光明的前途， 听起来多美好啊 。 当你的孩子在傻玩疯玩的时候， 日本的孩子正在书籍的海洋里遨游， 美国的孩子正在为做一个飞机模型而伤透脑筋、努力获得一大堆科学原理知识， 欧洲的父母为孩子挑选了一堆教育软件、乐器给孩子做能力的补充 。 时间一分一秒过去， 当别人家的孩子在游戏中获得了技能， 在玩耍中获得了知识的时候， 你的孩子却被落了一大截 。
玩的确能锻炼孩子的智力和能力， 但无目地的玩是一碗加了香精的汤， 汤很美味， 却毫无营养 。 “玩中学”， 只看到了玩， 却不知道引导学， 结果， 孩子落后于人， 浪费了这段宝贵的时间， 害的还是孩子 。
中国式鸡汤第三式——好孩子是夸出来的
“宝贝儿， 你真棒！”“宝贝儿， 你太厉害了！”“宝贝儿， 你一定可以的！”夸奖通用模式三部曲， 有了这三句， 孩子似乎可以无往不利， 信心爆棚 。 可是， 你的孩子真得有那么优秀么？你的孩子真得任何事情都能做到吗？你的夸奖对有了自我认识的孩子而言， 是不是另一种压力呢？无理由、无根据的夸奖只会让孩子失去对自我的正确认识， 他信了你的话， 但终有一天他是要出去的， 外面的社会不会包容他的缺点、不会毫无理由的夸奖他， 他们会感受到巨大的心理落差和挫败感 。 你真得是在为孩子好吗？

中国式早教鸡汤！鸡汤虽多，可不要乱喝噢~

文章插图

你希望：孩子自由快乐的成长， 不失孩子的童真；你希望孩子尽情地玩， 聪明无比， 到了学龄能快速掌握知识而不落人后；你希望在你的夸奖中孩子能自信勇敢， 不畏艰难， 在众多的孩子中脱颖而出 。
而现实是：你不仅要对孩子有理由地说“Yes”， 还要郑重地对他说“NO”；社会规则必须遵守， 道德礼仪必须学习；玩要会玩， 做有益于身心发展的游戏；多读书、多听故事、多开阔眼界；多以平等的朋友身份和孩子沟通， 帮助孩子正确认识自己， 让孩子了解自己的缺点和优点， 帮助孩子改正缺点， 发扬优点 。
【中国式早教鸡汤！鸡汤虽多，可不要乱喝噢~】鸡汤虽多， 可不要乱喝哦！

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