幼儿园家长工作(幼儿园家长工作新理念)
一、幼儿园家长工作存在的问题
(一)幼儿园对家长工作的定位不明确
很多幼儿园开展家长工作只是嘴上喊着 ， 纸上写着 ， 很少用具体行动 。家长会往往只是幼儿园工作的点缀 ， 组织性差 ， 目的不明 ， 表面上轰轰烈烈 ， 实际效果甚微 。
(二)父母处于服从的地位 。
家长的工作还是以幼儿园为中心 ， 家长处于被动服从的地位 。老师只要求家长配合幼儿园工作 ， 家长对幼儿园的教育目标和孩子在幼儿园的情况并不完全了解 ， 很难积极配合幼儿园 。
(三)教师处于权威地位
老师在与家长沟通时处于权威地位 ， 不问家长的想法和感受 ， 问家长应该怎么做 。有的老师忘记了家庭教育导师的角色 ， 纵容父母不科学的教育方式 。
二、幼儿园家长工作的新思路
(一)真诚沟通 ， 平等沟通 ， 是做好父母的基础 。
1.设身处地为他人着想 ， 坦诚沟通 ， 与父母建立朋友关系 。
与家长沟通时 ， 老师要把家长当作平等的伙伴 ， /耐心倾听家长的意见 ， 帮助家长解决育儿过程中遇到的问题 。同时也要设身处地为对方着想 ， 冷静思考父母的急躁和冲动 ， 学会体谅 ， 真诚地与他们交流思想 。
2.开好家长会 ， 增进家国了解 ， 提升沟通效果 。
家长会是幼儿园家长工作的重要组成部分 ， 是幼儿园向家长宣传科学育儿知识 ， 让家长了解幼儿园教育和关爱的有效形式 。一个好的家长会也需要一定的技巧 。首先 ， 从组织形式上 ， 可以从原来的教师集中模式转变为百家争鸣的研讨会议 ， 拉近教师与家长的距离 ， 让家长在平等对话中产生共鸣 ， 有效解决学前教育中的问题 。其次 ， 家长可以在家长会上以身作则 ， 让家长知道如何配合幼儿园的工作 。第三 ， 让家长成为家长会的主角 ， 谈谈自己的教育经历 ， 一起分享学习 。
3.创新传播方式 ， 优化传播效果 。
幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多 ， 最常用的有家庭联系手册、家访、家长开放日、家长接送孩子时的谈话等 。随着信息时代的到来 ， 网络已经普及到千家万户 ， 教师可以尝试通过网络与家长沟通 ， 比如设置班级邮箱 ， 通过语音聊天与家长沟通等 。 ， 打破了空的时间限制 。这种沟通方式时尚便捷 ， 能更好地促进家长的工作 。
(二)让家长感受到老师对孩子的爱 ， 这是家长支持幼儿园活动的保障 。
1.老师和孩子有肢体接触 ， 让家长看到老师对孩子的爱 。
孩子需要和老师进行身体接触 ， 这是孩子感受爱的最直接的方式 。老师经常摸他们亲他们 ， 让他们摸自己亲自己 。这种身体接触会拉进老师和孩子之间的距离 ， 会让孩子产生安全感和归属感 ， 获得家长的信任 。当然这种方法需要老师发自内心的爱 ， 孩子和家长在这方面都很敏感 。
2.给孩子们穿衣服 ， 这样父母就能感受到老师的意图 。
根据孩子的年龄和喜好穿衣 ， 从孩子的喜好出发 ， 既能得到孩子的喜爱 ， 又有助于教育活动的开展 ， 还能让家长感受到老师对孩子的爱 。如果老师在画瓢虫的时候穿了一件有黑点的红色连衣裙 ， 还戴了一个形状像瓢虫的小发夹 ， 孩子的注意力马上就会被吸引过来 。一件印有“三只熊”图案的小背心会让孩子想起许多关于熊的故事 。当家长感受到老师的用心 ， 自然会对老师产生好感和敬佩 。
3.给孩子拍照录像 ， 真实再现孩子在公园的生活 ， 让家长安心 。
父母送孩子上幼儿园 ， 尤其是小班刚入园的时候 ， 总会有很多担心和想法 。老师可以用相机记录孩子的游戏、上课、吃饭等日常生活 ， 让家长看到 。当父母从照片和视频中看到孩子吃得好、玩得好、睡得好 ， 会更放心 。
4.给孩子写一封信 ， 让家长通过读信体验老师的爱 。
【幼儿园家长工作开展的新思路 幼儿园家长工作】
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