语文教学工作期末总结 语文教学工作解析总结范文

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝 , 就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆 , 又到了该做总结的时候 。下面小编给大家整理了语文教学工作解析总结范文 , 方便大家学习 。
语文教学工作解析总结范文1
本学期 , 我任教三年级的语文 , 能认真贯彻党的教育方针 , 热爱教育事业 , 把教书育人作为自己的天职 。自觉遵守《教师法》 , 结合当前的社会发展 , 教育改革的形势以及学生的实际 , 努力提高自己的教研、教育、教学的能力 。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标 。现在将我的工作总结汇报如下:
一、爱岗敬业 , 尽职尽责 。
在教学工作岗位上 , 我认真执行教师的职业
道德 。爱岗敬业 , 热爱学生 , 服从学校领导的工作安排 , 一切从集体利益出发 , 为搞好教育教学工作尽职尽责 , 坚守岗位 。做到坚持早到学校 , 不迟到 , 不早退 , 不缺课 , 不无故请假 , 认真执行学校的作息制度和各项规章制度 。
二、与学生和睦相处 , 做学生的知心朋友 。
要使自己的教学取得好成绩 , 就必须要想方设法使学生喜欢自己 , 亲近自己 。所以教师和学生在人格上是完全平等的 , 师爱是一种无私的爱 , 爱得深沉 , 持久 , 学生对老师的爱往往刻苦铭心 , 终身难忘 。我在实践中找到了"对症下药"的良方 , 就是:管理好班级学生 , 要学生都喜欢自己 , 首先是深入实际 , 从每个学生入手 , 一有空我就常到班上去 , 除了尽快地认识学生的名字 , 避免弄错学生的现象之外 , 更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况 。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等 , 同时知道了哪些学生的性格是内向的 , 哪些学生的个性是好动、顽皮的 。从中找到制订帮助学生上进的方法 , 做到有法可依 。确实 , 沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁 。由于我常与学生促膝谈心 , 和睦相处 , 逐渐地我与学生的关系更为密切 , 从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作 。
三、自订学习的奋斗目标 , 制订好 , 增强学习信心 。
学生的学习成绩相差悬殊 , 统一标准 , 统一要求是不可能的 , 老师靠硬手段去压更是不行 。怎么办好呢?我一改以往的教育方式 , 采取发挥学生的主体作用 , 让学生自我管理 , 自我约束 , 由家长协助监督 。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩 , 每个人都以第一单元测试成绩为基础标准 。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际 , 订出的目标成绩要明确 , 要紧紧围绕自己的目标成绩去学习 。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名 。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励 , 并向家长报喜 。
不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力 , 直到达标为止 。在实施学习目标时 , 我还采用了"一帮一"的方法 , 以优带差 , 营造一种互相学习 , 互帮互助 , 你追我赶的优良学风 。诱导他们明确学习目的 , 明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉 , 能否取得先进班 , 班级的学习成绩是最重要的 。因而我通过各种途径 , 鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力 , 为实现自己的目标成绩而奋斗 。通过这一活动的开展 , 学生之间的竞争意识强了 , 学习成绩也提高了 , 学习成绩终于能达到学校的成绩指标 。
四、家访工作 。
我深深地体会到:学生取得好的成绩 , 除了他自身的努力 , 老师的教导外 , 也离不开家庭的教育 。我非常注重家访工作 , 除了利用电话与家长联系 , 互相沟通教育孩子外 , 还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈 。我觉得家访工作做得好 , 是教育学生的成功之路 。
以上是我本学年度在思想 , 工作 , 学习上所下的功夫 , 取得了一定的成绩 , 课堂教学质量有所提高 , 有待认清形势 , 更新观念 , 不断地挑战自我 , 努力向上 , 争取更大的进步 。

推荐阅读