语文学习要注重总结 ， 语文有一些我们必须记住的知识 ， 我们必须做好积累 ， 才能更好的提升成绩 。下面是小编给大家带来的期末语文教学总结通用 ， 欢迎大家阅读参考!
期末语文教学总结通用1
光阴似箭 ， 日月如梭 。转眼间 ， 一个学期的教育教学工作已结束 。这学期我担任一年级(3)班、(4)班的语文教学工作 ， 96个孩子活泼可爱 ， 聪明伶俐 ， 各显特长 。教育教学工作中 ， 在大家的指导和帮助下我圆满地完成了本学期的各项工作任务 。总的来说 ， 虽说付出了很多艰辛 ， 但也收获了不少成功的喜悦 ， 更是让自己日益走向成熟 ， 现将本学期的工作做一小结 ， 借以促进提高 。
一、培养学生学习兴趣 ， 提高学生语文能力 。
语文是一门充满思想、充满智慧的学科 。课堂上我经常采用学生自主学习 ， 讨论、交流、探究等学习方式 ， 培养学生的创造能力 。并在语文课堂教学中 ， 力求做到让学生变得鲜活 ， 让学生学得兴致盎然 ， 使学生在语文学习中享受学习的乐趣 ， 创造欢乐 ， 从而发展学生的语文素养 。
(一)古诗词大全注重学生新课的导入 。
在教学中 ， 我十分注重培养和激发学生的学习兴趣 。譬如 ， 在导入新课 ， 让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中 ， 而又不知不觉地学语文 。教学时采用讲述故事的方式导入 ， 采用激发兴趣、设计悬念 ， 猜谜语等形式来引发设计 ， 这样一来比起简单的讲述更能激发学生学习的兴趣 。
(二)培养学生表达能力 ， 活跃学生思维 。
在语文教学中 ， 构建语义的理解、体会 ， 让学生大胆发言各抒己见 。在思考讨论中 ， 我只做穿针引线 ， 巧妙点拨 ， 以此来促进学生在激烈的讨论中 ， 在思维的碰撞中 ， 得到语言的升华和灵性的开发 。因势利导 ， 让学生对问题充分思考后 ， 学生根据已有的经验 ， 知识的积累等发表不同的见解 ， 对有分歧的问题进行辩论 。通过辩论 ， 让学生进一步认识了自然 ， 懂得了知识无穷的 ， 再加之对课文《孔子拜师》的学习让学生明白了再博学的人也会有所不知 ， 体会学习是无止境的道理 。这样的课 ， 课堂气氛很活跃 ， 留给学生更多的自主学习空间 ， 让学生去思考 ， 争辩 ， 真正让学生在学习中体验到了自主 ， 乐学 。这充分让学生表述自己对课文的理解和感悟 ， 使学生善于表达 。
二、注重课堂教学方法 ， 培养学生朗读感悟能力 。
我们的语文书中每一篇课文都是文质兼美的佳作 ， 其语境描述的美妙 ， 语言运用的精妙 ， 思想表达的深邃 ， 见解阐述的`独到 ， 都是引导学生感悟的重要内容 。而由于课堂教学时间的有限 ， 课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟 。如《富饶的西沙群岛》和《美丽的小兴安岭》这两篇课文语言非常优美 ， 篇幅较长 ， 为了更好的掌握理解本文 ， 于是在阅读中抓重点 ， 引导学生对语言文字反复诵读 ， 以悟出语言丰富 ， 优美 。同时 ， 让学生在感悟的基础上 ， 引导学生居高临下地对课文进行品评 ， 在品评中深化理解 。引导学生选择自己阅读感悟的精华 ， 进行具体表述 ， 在品读中积累好词佳句 ， 为写作做好铺垫 。
三、注重课内外结合 。
在课程改革实践中 ， 注意把语文教学的触角伸向了广阔的天地 ， 通过收集与阅读 ， 在课堂教学中多融入生活实践知识 ， 为深入理解课文内容奠定了基础 。同时 ， 重视丰富多彩的语文实践活动 ， 如作文竞赛 ， 优秀作业的展评 。注意学科间的整合 。让学生从不同角度 ， 采用不同的途径获得知识 ， 培养能力 。没有最好 ， 只有更好 。工作中我力求扎扎实实的做好每一步 ， 尽量比别人更投入 ， 更用心 ， 精益求精 ， 不断创新 ， 努力做好自己的教学工作 。
推荐阅读
- 初三上册语文期末作文 初三上册语文期末教学总结
- 2021学期语文教学全新工作总结
- 地方课程与学校课程教学工作总结 语文全新课程教学工作总结
- 语文线上教学总结简短 语文教学任务总结简短范文
- 语文教师教学工作总结2021 全新语文教师教学工作总结
- 语文线上教学总结简短 语文教学回顾总结简短范本
- 语文教学工作期末总结 语文教学工作回顾总结范文
- 语文教学培训总结范文 语文教学回顾总结范文
- 高三语文老师教学工作总结与反思 高三语文老师教学工作总结
- 语文教学工作期末总结 语文教学工作回顾总结简短