5.我的前面是_______ ， 我的后面是_______。
______像_______
6.指导学生读好第一段 。
7.仿照第一小节 ， 自学第二小节 。
要求：a 自己读文 ， 提出问题或者说说自己读懂了什么 。
b句式训练：我的左面是_______ ， 我的右面是_______。
C 讨论交流”为什么影子是我的好朋友?”
d理解“常常”的意思 ， 并造句 。
六、按照板书指导学生背诵 。
七、看手影 ， 玩手影 ， 猜内容 ， 感受影子的有趣 。
八、作业布置：
1、认读生字 ， 并积累词语 。
2、玩手影游戏 ， 感受影子的特点 。
【一年级语文影子教案及反思 一年级语文影子教案】
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