知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容 。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家整理的关于八年级上册语文阅读知识点，希望对您有所帮助!
初二语文记叙文知识点
记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征 。
一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章 。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中 。
二、记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的`记叙文 。从写作对象的不同，可分为四类：1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文 。
三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 。
四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙 。
五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线 。
六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称 。
七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心 。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排 。
八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情 。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用 。
初二语文说明文阅读考点知识
考点一：说明文的特点
说明文是三大实用文体之一 。它以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律 。它的特点是内容上具有高度的科学性，结构上有清晰的条理性，语言上具有严密的准确性 。
考点二：说明文的分类
说明文按说明对象，可分为事物性说明文和事理性说明文 。事物性说明文是解说实体事物的形态、结构、性质、特征等的说明文 。如《松鼠》介绍了松鼠的外貌、生活习性、经济价值等 。事理性说明文是阐释抽象的事理、本质、规律等的说明文 。如《向沙漠进军》阐释沙漠对人类的危害和人类征服沙漠的方法 。
说明文按写作方法，可分为一般性说明文和文艺性说明文 。一般性说明文以平实的笔法，客观准确地介绍人物、事物和知识，说明事物变化和事理 。这类文章具有具体性、科学性和浅显易懂，所以又称为平实说明文 。如《中国石拱桥》 。文艺性说明文，即科学小品，它的特点是用文艺的笔调(比喻、拟人等修辞方法)，兼用描述等方式以对话、故事等形式来加强说明的形象性，使文章生动、活泼、有趣 。
考点三：说明文阅读的步骤
1. 抓住说明对象的特征，把握说明内容
阅读说明文，只有把握住文章所要说明的事物特征，才能清楚地认识作者介绍的事物 。所谓“特征”就是这一事物区别于其他事物的标志 。事物的特征主要表现在构造(里外)、形态(大小、长短等)、性质(冷、热、硬、软等)、变化(动、静、快、慢等)、成因(简单、复杂)、功用(用途)等 。
2. 弄清顺序
事物的特征和本质是通过合理的顺序层次表现出来的 。说明文都是由说明对象本身的特点出发来安排说明顺序的，所以不同的说明对象运用的'说明顺序也不同 。阅读说明文，要懂得说明顺序的一般规律 。说明顺序大体有三种：
(1) 空间顺序 。即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，依次进行说明 。这种说明顺序，一般用于说明相对静止的事物和内部构造比较复杂的事物 。如园林、建筑物、工艺品等 。如《故宫博物院》用空间顺序介绍故宫博物院的构造 。
(2) 时间顺序 。即以时间先后作为说明顺序 。这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化 。如《从甲骨文到缩微图书》写书籍由古到今的发展变化 。
(3) 逻辑顺序，也称事理顺序 。即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序 。逻辑顺序通常包括下面几种情况：
【八年级上册语文知识点整理 八年级上册语文阅读知识点】①从整体到局部，如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时，就是从整体到局部地先介绍全桥，再介绍大拱、拱圈，桥上的石栏、石板 。
②从原因到结果，如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害，揭示为什么要向沙漠进军，再说明怎样向沙漠进军，结果如何 。
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