5、要做好课后辅导工作 。
现在的学生爱动、好玩 , 缺乏自控能力 , 常在学习上不能按时完成作业 , 有的学生抄袭作业 , 针对这种问题 , 我着重抓好学生的思想教育 , 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 , 课上尽量让学生将作业完成 , 布置的作业求精不求量 , 并做到及时对学生出现的错误进行点评 , 学生也就慢慢开始喜欢学习地理 , 掌握基本的学习方法后 , 成绩也能得到明显提高 。而高中的学生主要问题在于基础太差 , 在学习新知识的同时要不断注意旧知识的巩固 , 才能达到预期的教学目的 。
6、积极参与听课、评课 。
【高二下学期地理教学工作总结 高二地理教学工作总结七篇】有空余的时间 , 我就去听其他老师的课 , 不仅在校内听 , 还在各校的教学公开课往外校听课 。虚心向其他教师学习教学方法 , 博采众长 , 以提高教学水平 。随着课程改革的推进 , 对教师的素质要求更高 , 在今后的教育教学工作中 , 我将更严格要求自己 , 努力工作 , 发扬优点 , 改正缺点 , 开拓前进 , 为美好的明天奉献自己的力量 。
7、存在问题
学生的成绩还参差不齐 , 整体成绩提高得不快 , 有些甚至不尽人意 , 这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善 。
回顾这一学年 , 既有成绩 , 也存在不足 。因此 , 在今后的教学中 , 我仍要努力奋斗 , 扬长避短 , 扎扎实实提高教学质量 。
高二地理教学工作总结7
本学期本人担任高二(1-6)班的地理课程 , 为了抓好教学 , 本着认真负责的工作态度 , 课前认真备课 , 上好每一节课 , 督促学生及时完成作业并复习 , 使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点 。具体主要是做好以下几项工作:
一、提高教学质量 , 上好每一堂课 。为了上好课 , 我课前做了下面的工作:
1、为了把自己的教学水平提高,我坚持课前阅读《中学地理教学参考》,《地理教学》,《地理教育》等书籍 。在备课过程中认真分析教材 , 钻研新课标,根据教材的特点,如教材的结构 , 重点与难点 , 和学生的实际情况设计教案.
2、了解学生原有的知识技能的质量 , 他们的兴趣、需要、方法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防措施 。
3、考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
二、重视课堂管理 。
做为一名教师 , 我十分清楚课堂管理的重要性 。我深知 , 有了一个科学的课堂管理 , 那教学就等于成功了一半 。为此 , 我十分重视课堂管理 , 在课堂上向45分钟要质量 。一般我一进课堂 , 就以自身饱满的情绪影响全体学生 , 使学生们也能以饱满的 , 高涨的情绪来上的我课 , 然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完 , 把难点剖析清楚 。接下来学生的精力开始涣散了 , 课堂秩序有些不稳定了 , 这时我来个地理小故事或小幽默 , 改变一下课堂气氛 , 待学生精力又集中时 , 及时把重点 , 难点巩固 。至于简单易懂的知识 , 我一般是让学生相互讨论来完成 , 这样学生的积极性很高 , 效果也不错 。
三、虚心学习 , 提升自身的课堂教学能力 。
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力 。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长 。是做一个成功的教师 , 还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者 。多次的听学校各位老师的公开课 , 让我有了学习观摩的机会 , 取其之长 , 补己之短;多次的组内教研活动 , 让我有了检查自己的时机;通过梁永禄老师 , 张郁老师的尽心指导 , 各位组员的大力帮助 , 改变自己 , 提高自己 。要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径 。
推荐阅读
- 可变导向车道线是什么意思 可变导向车道线是什么意思?
- 八年级下册地理教学工作总结 八年级地理教学工作总结7篇
- 可变导向车道线是什么意思 可变导向车道线是什么?
- 人教版七年级下册地理教学总结 人教版七年级地理教学总结
- 踏板摩托车怎么下坡安全 踏板摩托车怎么下坡
- 高仿劳力士手表多少钱一只?带你深入了解一下
- 微众银行旗下有哪些贷款平台
- 下车伊始宜缄口的意思
- 八年级下册物理科教版视频教学 八年级物理科教版教学总结
- 人教版三年级英语下册教学设计全册 人教版英语的初三下册教学设计