问：诗人看着挂在天空中的明月，会想到什么呢?
(会想到家乡，想到亲人)反复诵读 。
6、学习第四行
(1)读整行诗 。
(2)说说诗句的意思 。
(3)将三、四行连起来说说诗意
(4)指导朗读，重点指导学生读"思故乡" 。
7、生用自己的话说说全诗的意思 。
三、反复吟诵，表现诗意美 。
1、以《思乡曲》为背景，体会全诗诗意，并朗诵全诗一遍 。
2、生在音乐中自己吟诵，划节奏 。
3、指名有感情地朗读 。
3、有感情地齐读，背诵 。
四、和乐唱诗，感染熏陶美 。
(一)听《思乡曲》主旋律一遍，进一步感受诗的意境美 。
(二)以《思乡曲》为主旋律，以《静夜思》为词，师先示范唱诗，师生和唱诗两遍
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