(1)观察这几处图片中的信息 ， 小组交流每种地区中的环境特征与生物特征 。
(2)谈谈你喜欢哪一种?
3、拓展了解亚马孙平原：
亚马孙雨林是世界上最大的热带雨林 ， 它横跨8个国家 ， 覆盖了南美40%的面积 ， 而且它占据了世界雨林面积的一半 ， 占全球森林面积的20 % ， 是全球最大、物种最多的热带雨林 ， 被称为“地球之肺”和“绿色心脏” ， 它贡献了地球大气中20%的氧气 ， 对全球变暖起着举足轻重的作用 。亚马孙森林着火并不是新鲜事 ， 因为天然的潮湿环境和充足的雨水 ， 亚马孙并不像其他森林一样容易发生自然火灾 ， 多数林火的发生来源于人类活动 。当地农民一般会选择在较为干燥的八月到十一月通过火烧清理田地 ， 这就引起了森林火灾 。
(1)了解亚马孙雨林情况 。
(2)思考：亚马孙的大火会对地球产生什么影响?
(3)议一议：通过亚马孙雨林之失以及对环境巨大的影响 ， 你有什么感触?
(4)师小结：
保护环境是刻不容缓的大事 ， 作为小学生的我们应该从身边的小事做起 ， 从做好垃圾分类做起 。保护身边的环境就是保护我们自己 。
(四)介绍自然景观
1、请选择你游览过或是了解到的一处世界自然景观 ， 用自己喜欢的方式介绍一下 ， 让大家一起感受这一自然景观的奇特之处 。
地理位置：
特点：
2、在小组内将自己浏览过的一处自然景观向同学介绍 。
3、推荐一名同学在全班介绍 。
4、歌唱《大中国》
三、师总结我们大中国有许多风景名胜、壮美山河 ， 全世界也有许多名胜古迹、自然景观 。这些景观都需要我们去保护 ， 让我们为保护环境出自己力所能及的贡献 。
板书设计：
四大洋：大西洋 ， 太平洋、北冰洋、印度洋
七大洲：亚洲 ， 欧洲 ， 非洲 ， 大洋洲 ， 北美洲 ， 南美洲 ， 南极洲
东非高原、撒哈拉沙漠、亚马孙平原、北极
【中学研究背景历史教学方法5篇】
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