教学计划是教学活动得以顺利进行的基本保证 。好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领 ， 使教师在教学工作中事半功倍 ， 取得良好的教学效果 。以下是小编为大家推荐的关于一些小学六年级下册数学科教学计划 ， 希望能帮助到大家!
小学六年级下册数学科教学计划1
一、教材分析
这一册教材包括下面内容：1、时、分、秒2、万以内的加法和减法(一)3测量4、万以内的加法和减法(二)5倍的认识6多位数乘一位数7、长方形和正方形8、分数的初步认识9、数学广角10、总复习 。
在数与计算方面 ， 这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算 ， 多位数乘一位数 ， 有余数的除法以及分数的初步认识 。万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能 ， 也是进一步学习多位数笔算乘除法的基础 。
在空间与图形方面 ， 这一册教材安排了四边形一单元 ， 这是教材的另一个重点内容 ， 通过这部分内容的学习 ， 让学生认识平行四边形 ， 掌握认识长方形和正方形的特征 ， 了解周长的含义 ， 学会计算长方形和正方形的周长等 。同时使学生通过直观操作 ， 进一步感知平面图形之间的关系 ， 促进空间观念的发展 。
数学广角教学内容 ， 继续引导学生通过观察、猜测实验、推理等活动 ， 找出事物简单的排列数和组合数 ， 培养观察、操作及归纳推理的能力 。
二、教学目标
一、能口算两位数加减两位数 ， 会笔算三位数加减法 ， 会进行相应的估算和验算 。
二、会口算一位数乘整十、整百数 ， 会笔算一位数乘二、三位数 ， 并会进行估算 。
三、初步认识简单的分数(分母小于10) ， 会读、写分数并知道各部分的名称 ， 初步认识分数的大小 ， 会计算简单的同分母分数的加减法 。
四、初步建立倍的概念 ， 理解倍的含义 ， 并能应用期含义解决问题 。
五、掌握长方形、正方形的特征 ， 会在方格纸上画长方形和正方形 ， 知道周长的含义 ， 会计算长方形、正方形的周长 。
六、认识长度单位毫米、分米、千米 ， 初步建立1毫米、1分米、1千米的长度观念 ， 知道1吨=1000千克;认识时间单位秒 ， 初步建立分、秒的时间观念 ， 知道1分=60秒 ， 会进行有关长度、质量和时间的简单计算 。
七、初步了解集合的思想 ， 形成发现生活的数学的意识和全面思考问题的意识 ， 初步形成观察、分析及推理的能力 。
三、教学措施
本班学生养成了良好的学习习惯 ， 上课能积极思考 ， 积极发言 ， 作业认真按时完成 ， 大部分学生能够熟练地口算表内乘法 ， 能提出并解决生活中一些简单的数学问题 ， 但个别学生还有没达到预期目标的 ， 今后要加强辅导 。
一、深钻教材 ， 领会教材编写意图 ， 备好课 ， 向四十分钟要质量 。
二、改进课堂教学 ， 加大课堂密度 ， 运用激活练习 ， 通过学生的学习兴趣 。
三、注意后进生的辅导工作 ， 力争使他们逐步赶上来 。
四、虚心向他人学习 ， 取长补短 ， 积极参加教研教改活动 。
小学六年级下册数学科教学计划2
一、本册教材内容及编写特点 。
修订后的六年制第十二册教材包括以下内容：比例 ， 圆柱、圆锥和球 ， 简单的统计(二) ， 整理和复习 。与原九年义务教育教科书相比 ， 主要做了以下几方面的调整 。
1、将“百分数(二)”移至第十一册 。在原九年义务教育教材中 ， 由于受到课时的限制 ， 将“百分数”的内容分成两部分 ， 分别安排在第十一、十二册 ， 此次修订后 ， 由于内容的调整 ， 课时也相应变动 ， 故将本册中的“百分数(二)”移至第十一册 ， 无论从课时还是从内容的衔接来看 ， 都是非常合适的 。
2、“整理和复习”部分的调整 。
本单元主要的变化是根据前面各册教材的内容调整 ， 对有关的习题进行相应的变动 ， 如将“成数、折扣”的有关内容和习题删去 ， 将涉及到带分数加减法、分数和小数混合运算的有关习题进行改编 ， 等等 。
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