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七年级英语上册教学计划 英语上册必看教学计划

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学习英语从孩子抓起 ， 让学生们从小就对英语学习产生浓厚的兴趣 ， 从而提高他们的学习积极性 。英语上册必看教学计划怎么写?下面是小编给大家带来英语上册必看教学计划 ， 欢迎大家阅读参考!
英语上册必看教学计划1
一、 抓好英语的常规教学 ， 确保基础知识过关
1、单词过关
利用自修时间、早读时间 ， 由科代表主持听写、默书 。
2、词组过关
1 把学过的词组归纳 ， 方便学生记忆 。
2 用词组造句和中译英训练 。
在各个教学班内进行竞赛 。

3 句型过关
组织学生结对子 ， 一有空就你问我答 ， 营造学习氛围 ， 同时加强笔头的练习 ， 使学生能熟能生巧 。
4 课文过关
把课文分段 ， 按学习组为单位 ， 进行朗读比赛 ， 对学过的课文尽量做到人人会背 ， 有些课文还要求学生会默写 。
二、 抓好语法学习
1、掌握形容词、副词的比较级和最高级的构成和用法 。区分单音节词和多音节词的构成 ， 规则和不规则变化 。
2、学习一般过去时态 ， 重点突破不规则动词 。
3、学习过去进行时与现在进行时的区别 。

4、 学习联系词的用法 。
三、培养学生综合运用知识的'能力
每个单元围绕着知识点反复训练 ， 层层渗透 。每个单元结束都进行测验 ， 找出存在问题 ， 及时补漏补缺 。
四、抓好阅读能力培养
每周规定学生阅读三篇短文 ， 带着问题阅读 ， 阅读之后要回答问题 。
五、培养学生写作能力
逐步创作一些简笔画要学生写出他们的动作编成故事 ， 逐步培养他们看图写话的能力 。
六、抓尖子培养 ， 努力做好后进生转化工作 ， 促进全体学生共同进步
1、指定学习成绩好的学生利用业余时间多读和多做课外书 ， 每月进行一次知识竞赛 ， 评出级组学习积极分子 。
2、多关心后进生的思想和学习 ， 平时要检查和督促他们的作业及时给予他们帮助 。
英语上册必看教学计划2

一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨 ， 适应新课程改革的需要 ， 正确把握英语学科特点和倡导合作探究的学习方式 。为培养学生积极地情感态度和正确的人生观 ， 提高学生综合素质 。以及为学生全面发展和终身发展奠定基础 。
在八年级的英语教学中 ， 我将坚持：1、面向全体学生 ， 关注他们的情感 ， 激发他们学习英语的爱好 ， 帮助他们建立学习的成就感和自信心 ， 培养创新精神;2、整体设计目标 ， 主要以学生技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体 ， 尊重个体差异;4、采用多种学习模式进行教学 ， 让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式 ， 实现任务的目标 ， 感受成功;5、留意过程评价 ， 促进学生发展 ， 让英语成为学生学习生活中最实用的工具 。
二、八年级英语教学的目标及地位
使学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度;能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论;能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和克服生词障碍 ， 理解大意;能根据阅读目的而运用适当的阅读策略;能与他人合作 ， 解决问题 ， 共同完成学习任务;能在学习中互相帮助 ， 克服困难;能合理计划学习内容和积极探索适合自己的学习方法;能在学习和日常交际中留意到中外文化的差异 。八年级英语教学在整个英语教学中起着至关重要的作用 。
三、学生情况简要分析
本学期我上(34)、(35)班 ， 通过七年级整年的英语学习 ， 大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语句 。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息 。能读懂一些简单的英语文段 。但由于各种因素的影响 ， 学生总体的基础明显的参差不齐 ， 有二十来个学生根本没有学习目标 ， 完全放弃学习;有少数学生因为基础不够好 ， 学习很吃力而自暴自弃 ， 有的因此扰乱课堂次序 ， 这给教学带来不少困难 。但大部分学生有明确的学习目标 ， 有一定的自觉性 ， 学生的纪律总体还是不错 ， 这样为学生的学习打下了良好的基础 。

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