高三英语教学工作计划上期 高三英语教学工作计划( 九 )


2.抓好词汇复习
根据《高考词汇手册》,把词汇复习主要穿插在高三新课讲授之中,做好词汇复习工作 。词汇量的大小是英语学习及成绩提高的关键因素,它极大地影响着学生其他各方面能力的提高,因此一定要扎实、有效,争取做到长效 。
3.夯实语法知识的基础
在新授课时结合《三维设计》及《三年高考两年模拟》进行语法复习,然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习 。对学生进行语法复习,要各个击破、一一掌握 。同时加强单项选择题解题技巧的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力 。
4.加强语篇整体把握及限时阅读训练
在高三总复习中,将语篇训练作为贯穿高三英语的主线,是新教材、新大纲和新考纲所要求的 。语篇训练不仅包括阅读理解,还包括完形填空,短文改错和书面表达 。在这四项专题训练中,阅读理解是重中之重 。根据高考试卷对阅读理解题限时的要求,学生在做阅读理解练习时,一定要有时间限制,即应在35分钟内完成五篇阅读中的20道选择题 。要充分利用平时所掌握的阅读技巧,如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息,反复揣摸作者意图及思路,整体把握文章,最终高质量完成阅读任务 。每天让学生有阅读材料并及时讲评 。每天做一篇完形填空和一篇阅读理解,以强化阅读理解的训练 。坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高 。
5.书面表达及改错
书面表达训练分体裁进行,首先让学生背诵每种体裁文章,然后让学生通过把范文与所给语言信息进行对比,再进行同体裁文章写作训练 。坚持写作、不断修改,强化训练,提高写作能力 。每周至少一篇作文,通过面批、抽查相结合,以及课上利用多媒体展台全体学生共同批改的形式,加强写作方法指导和写作习惯的培养 。


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